关于开展2022年浙江省优秀研究生教学案例申请认定的通知

国美研发〔2022〕3号

各教学单位：

为贯彻落实全国研究生教育会议精神，持续深化研究生教育综合改革，提高研究生培养质量，根据《浙江省优秀研究生教学案例认定试行办法》（浙研教字〔2019〕7号）和《关于开展2022年浙江省优秀研究生教学案例认定工作的通知》（浙研教字第〔2022〕04号）规定，现启动2022年省优秀研究生教学案例认定申报工作。

一、教学案例内涵

教学案例是真实而又典型且含有问题的事件，一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述。

案例教学是研究生教育中的一种教学方法。它以实践应用中的典型案例为素材，经过研究加工，通过情景模拟、现场体验、角色扮演、交流讨论等手段，培养研究生的实践动手能力和发现、分析、解决实际问题的能力。

二、申报对象

从事学位与研究生教育工作的部门、个人，在研究生教育教学实践中形成的值得推广借鉴的教学案例，均可申请认定“优秀研究生教学案例”。

省级优秀研究生教学案例是重点高校建设评价体系中的重要指标。鼓励各学院聚焦省优势特色学科和省一流学科建设。

研究生优秀教学案例实行“个人申报、院系审核、学校评审”的方法组织申报。研究生处将按照名额和成熟度向省研究生教育学会推荐。

三、优秀教学案例认定条件

1.案例主题明确、亮点突出，落实立德树人基本任务。案例具有典型性，素材新颖，叙述清晰，理论分析准确、实用，教学案例组织合理、结构严谨，主要面向高质量的研究生课堂（含实践类课程）教学实践。

2.案例素材应来源于研究设计、经营管理、教育教学等实践领域，体现领域内重点问题，具有代表性、典型性、客观性、先进性和创新性。

3.教学案例应能体现专业学位特点，反映相关行业对研究生课程教学的需求，对研究生的实践工作具有参考性和启发性。成果适合在本专业课程教学中运用，并可在相关专业范围内共享，具有推广使用价值。

4.注重科学研究与教学案例相结合，理论与实践相结合，开发基于真实情境、符合案例教学要求、与国际接轨的高质量教学案例。

5.申报案例必须是原创案例，案例知识产权清晰，案例作者已与案例发生方就案例内容达成授权协议，不涉及保密以及其它存在争议的内容。

四、材料和提交

（一）纸质材料

1.案例说明书（一式两份：原件一份、复印件一份）。申请部门或个人撰写案例说明，向所在单位提交认定申请，案例编写内容及格式参考详见附件1。

2作者授权书（一式一份）。对案例授权确认后，需本人签字（手签），不可代签或使用签名章，授权书详见附件2。

（二）电子材料

1.案例说明书。

2.作者授权书扫描件（需手签）。

邮件命名为“2022浙江省优秀研究生教学案例+学院+姓名”，附件材料命名为“1.案例说明书+姓名/2.作者授权书+姓名”。

五、鼓励政策

学校对获得浙江省认定的优秀研究生教学案例给予1万元的建设经费，经费由项目负责人审批使用，支出须执行学校财务规定，主要用于项目调研、整理资料、案例编写等支出，不得用于购置固定资产。

六、截止时间

联系人：吕品  87164859，电子稿材料发至邮箱：lvp@caa.edu.cn

所有材料需在2022年5月25日前报送到研究生处，逾期不予受理。

研究生处

2021年4月25日

  附件： 附件一：案例说明书（案例编写内容及格式参考）.docx.docx
  附件： 附件二：作者授权书.docx.docx